EKONOMIE

Gymnázium PORG Libeň

Ekonomii vyučujeme na PORGu Libeň v oktávě.

I. Cíle výuky

Hlavním cílem předmětu Ekonomie je uvést studenty do ekonomického způsobu myšlení. Studenti se seznámí s přístupem, jakým klasická ekonomie vysvětluje fungování lidské společnosti a jednotlivce v ní, a to na mikroekonomické i makroekonomické úrovni.

V průběhu studia se studenti učí:

· pomocí ekonomických pojmů a modelů analyzovat a komentovat ekonomické problémy

· aplikovat ekonomické nástroje na řešení aktuálních i minulých hospodářských a hospodářsko-politických otázek

· získat praktické dovednosti využitelné pro vlastní odpovědná finanční, ekonomická a politická rozhodnutí

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

· průběžné hodnocení ( testy, referáty apod.)

III. Hodinová dotace

oktáva

2

Oktáva
hodinová dotace 2 hodiny týdně
	Ekonomie jako věda
	Chování člověka v tržním systému
	Chování spotřebitele a výrobce
	Tržní rovnováha a její změny
	Směna a specializace
	Konkurence a trh
	Trh výrobních faktorů
	Volné zdroje, volné statky, veřejné statky, soukromé statky a externality
	Základní makroekonomické pojmy
	Peníze, cenné papíry a bankovní soustava
	Podnikání
	Sociální výdaje státu
	Marketing a reklama

V. Učebnice

Holman, Pospíchalová: Úvod do ekonomie pro střední školy. Nakladatelství C. H. Beck.

VI. Další doporučená literatura

Holman: Základy ekonomie pro studenty vyšších odborných škol a neekonomických fakult VŠ. Nakladatelství C. H. Beck.

Holman: Ekonomie 4. Nakladatelství C. H. Beck.

Heyne: Ekonomický styl myšlení. VŠE.

Holman: Vývoj ekonomického myšlení. Liberární institut.

Mankiw: Základy ekonomie. Nakladatelství Grada Publishing.