VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Gymnázium PORG Libeň

Výuka výtvarné výchovy je na PORGu Libeň povinná od primy do tercie. Na konci tercie si studenti vybírají výtvarný, dramatický nebo hudební kurz, který je povinný v kvartě a kvintě. Tento dvouletý kurz je zakončen veřejnou klauzurní zkouškou.

Ve vyšších ročnících se mohou studenti v případě dostatečného zájmu výtvarné výchově věnovat v rámci volitelného předmětu.

I. Cíle výuky

Naši studenti prostřednictvím vlastní tvorby pochopí náročný proces vzniku uměleckého díla a získají přehled o dějinách výtvarného umění.

V rámci dvouletého kurzu (v kvartě a kvintě) jsou studenti připravování ke složení veřejné klauzurní zkoušky.

V průběhu studia se studenti učí:

· osvojit si různé výtvarné techniky a samostatně z nich vybírat pro realizaci vlastních výtvarných představ

· poznávat významná výtvarná díla a autory od prehistorických dob po současnost

· porozumět pojmům spjatým s výtvarným uměním a vhodně je používat

· interpretovat výtvarné dílo a různé interpretace porovnávat

· rozvíjet a uplatňovat vlastní vnímání, cítění, myšlení, prožívání a představivost

· objevovat výtvarné kvality a hodnoty ve světě přírody, kultury, umění

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

· klauzurní zkouška (kvinta)

· průběžné hodnocení práce v hodině

III. Hodinová dotace

prima	sekunda	tercie	kvarta povinně volitelný předmět	kvinta povinně volitelný předmět
1	1	1	2	2

IV. Osnovy
Prima
hodinová dotace 1 hodina týdně
	Tematický okruh
	Svět kolem nás
	Tematické celky
	Zvířata na zemi, ve vodě, ve vzduchu
	Říše rostlin
	Svět kamenů
	Krajiny známé, neznámé
	Příběhy věcí, stopy lidí
	Svět pro všechny smysly
	Báje, pohádky, pověsti
	Techniky
	Kresba
	Malba temperou
	Akvarel
	Pastel
	Další techniky dle výběru učitele
Sekunda
hodinová dotace 1 hodina týdně
	Tematický okruh
	Člověk
	Tematické celky
	Lidské tělo
	Tvář, maska
	Společnost
	Náboženství
	Lidské činnosti
	Oděv
	Člověk a čas
	Techniky
	Malba
	Kresba
	Monotyp
	Koláž
	Další techniky dle výběru učitele
Tercie
hodinová dotace 1 hodina týdně
	Tematický okruh
	Já a svět
	Tematické celky
	To jsem já (moje tělo, tvář, jméno)
	Já a čas
	Co mě obklopuje
	Moji lidé (rodina, přátelé, hrdinové, sociální role)
	Emoce
	Co je v mojí hlavě (sny a fantazie, zájmy)
	Jak to vidím já (názory a postoje)
	Já a ty
	Techniky
	Asambláž
	Objekt
	Tisk z plochy
	Další techniky dle výběru učitele
Kvarta
hodinová dotace 2 hodiny týdně
	Tematický okruh
	Svět výtvarného umění
	Tematické celky
	Umění starověku
	Umění středověku
	Renesance a umění novověku
	Umění 19. století
	Umění 1. poloviny 20. století
	Umění od skončení druhé světové války po současnost
	Užité umění
	Architektura
Kvinta
hodinová dotace 2 hodiny týdně
	Příprava a vyhotovení klauzurní práce
	Praktická část
	Originální návrh výtvarného zpracování zadaného tématu a jeho realizace technikou dle vlastního výběru
	Teoretická část
	Záměr
	Podklady postupů řešení (návrhy, studie, makety aj.)
	Vztahy k historii nebo současnosti výtvarného umění

V. Učebnice

Jednotná učebnice používána není.

VI. Další doporučená literatura

Adamec, Bláha, Hirschová, Slavík, Šamšula: Průvodce výtvarným uměním I-IV. Nakladatelství SPL-Práce.

Šamšula: Obrazárna v hlavě 1-6. Nakladatelství SPL-Práce.

Herout: Staletí kolem nás. Nakladatelství Panorama.

Baleka: Výtvarné umění. Výkladový slovník. Nakladatelství Academia.

José Pijoan: Dějiny umění 1-12. Nakladatelství Academia.