Základní údaje
Název a adresa školy
PORG – gymnázium a základní škola, o. p. s.
(dříve První
obnovené reálné gymnázium)
Lindnerova 3, Praha 8 - Libeň, 180 00
Zřizovatel
Sdružení PRO GYMNÁZIUM, občanské sdružení registrované Ministerstvem
vnitra České republiky
Datum zřízení školy
Vyučujeme od 2. září 1990
Zařazení školy do sítě škol
"Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky zařazuje osmileté reálné
gymnázium, Praha 8, Lindnerova, do sítě soukromých středních škol od 1. 9. 1990."
(dopis MŠMT ČR ze dne 5. 6. 1990, č.j. 17659/90-02)
PORG je zařazen do sítě středních škol MŠMT po celou dobu své
existence od roku 1990. Tj. například všechna námi vydávaná vysvědčení mají
stejnou validitu ve vztahu ke státu jako vysvědčení z kterékoli jiné střední
školy v České republice.
Typ hospodářskoprávní subjektivity
Obecně prospěšná společnost
Typ poskytovaného vzdělání
| Obor |
gymnázium |
| Kód oboru |
79-41-K/81 |
| Zaměření |
všeobecné |
| Počet studentů |
193 |
| Forma studia |
denní |
| Doba studia |
8 let |
Členové Správní rady k 1. 1. 2010:
předseda: Martin Roman; členové: Tomáš Klíma (sexta 2012), Milan Hejl,
Daniel Münich (sexta 2012), Milada Romanová, Patrik Roman
Partnerské školy (dlouhodobé individuální studijní pobyty septimánů
PORGu):
St. Alban School,
Washington D.C. - U.S.A.; Osseo High School, Wisconsin - U.S.A.; The Priory
LSST School, Lincoln - Anglie; George Heriot School, Edinburgh - Skotsko;
Gymnazium Annaberg - SRN; Bryn Mawr School, Baltimore - U.S.A.; Lycée St.
Victor, Valence - Francie; Lycée Gerbert, Aurillac - Francie; Oita High School,
Oita - Japonsko
PORG je osmileté nestátní
gymnázium, jehož posláním je připravovat studenty k plnohodnotnému uplatnění
v životě a poskytovat jim podmínky pro všestranný a vyvážený rozvoj jejich
osobnosti. Naprostá většina absolventů školy (cca 96 %) pokračuje úspěšně ve
studiu na vysoké škole, přestože příprava na vysokoškolské studium je pro PORG
pouze jedním z mnoha důležitých cílů a studenti se systematičtěji věnují
přípravě na přijímací zkoušky až v posledním roce studia.
Cílem školy je vytvořit studentům co možná nejlepší podmínky pro rozvoj
jejich osobnosti. Škola prosazuje samostatnost studentů při studiu a zcela záměrně
na ně přesouvá s rostoucím věkem odpovědnost za studijní výsledky. I v dalších oblastech
školního života se škola snaží především vytvářet příležitosti pro rozvoj pocitu odpovědnosti
studentů, jejich cílevědomosti, soustavnosti a ohleduplnosti. Jsme vedeni
přesvědčením, že nejefektivnější cestou k dosažení obecných
výchovně-vzdělávacích cílů je vlastní opakovaná zkušenost studentů.
PORG vznikl v roce 1990 jako první nestátní škola po roce 1948 a stal se tak
mimoděk školou, která spoluvytvářela prostor pro vznik dalších nestátních škol
u nás. Vedle podílu na vzniku legislativních podmínek pro další nestátní školy se
škola stala průkopníkem nových přístupů a metod ve výuce. Potvrzením toho jsou
dnes již zavedené předměty jako "Integrovaná
přírodověda", které se v nejednom případě staly inspirací i pro další školy.
PORG je školou poskytující všeobecné vzdělání,
v učebním plánu je kladen velký důraz na vyváženost humanitních i přírodovědných
předmětů. Na druhou stranu škola vytváří prostor pro možnost vlastní orientace
studentů na předměty jejich zájmu - hlavním prostředkem k tomu je rozsah
volitelných předmětů ve vyšších ročnících studia.